![\"jorn\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/blogdalucianaoliveira.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/jorn.jpg?resize=600%2C800\")
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Na manh\u00e3 desta quarta-feira, 22, o legislativo municipal da Capital realizou uma Sess\u00e3o Especial que teria como tema de palestra a restrutura\u00e7\u00e3o familiar. <\/p>\n
A bem da verdade, o palestrante s\u00f3 tratou da pol\u00eamica quest\u00e3o sobre ensinar ou n\u00e3o o respeito \u00e0 diversidade de g\u00eanero nas escolas. Seu discurso foi contra pensamentos de intelectuais de esquerda e sobre como crian\u00e7as devem aprender a lidar com a sexualidade nas salas de aula.<\/p>\n
Foi um culto evang\u00e9lico, seguido de palestra e depoimentos contra o debate sobre a diversidade sexual e familiar para crian\u00e7as na rede p\u00fablica de ensino.<\/p>\n
Sem a devida divulga\u00e7\u00e3o, n\u00e3o compareceram sequer os interessados em defender a padroniza\u00e7\u00e3o do conceito de fam\u00edlia sob a \u00f3tica do fundamentalismo religioso.<\/p>\n
Poucos vereadores e na galeria, apenas 8 pessoas presenciaram a discuss\u00e3o vazia de dados cient\u00edficos.<\/p>\n
S\u00f3 duas vozes dissonantes na sess\u00e3o e sem convite, a da respons\u00e1vel por este blog, como ativista do Centro de Defesa da Crian\u00e7a e do Adolescente Maria dos Anjos (Cedeca) e da advogada Mar\u00edlia Benincasa, da Comiss\u00e3o da Diversidade Sexual da OAB-RO.<\/p>\n
Foi como estarmos num bote, em mar revolto, cercadas de tubar\u00f5es. <\/p>\n
O secret\u00e1rio municipal de educa\u00e7\u00e3o fez uma declara\u00e7\u00e3o l\u00facida, esclarecedora, para acalmar os \u00e2nimos.<\/p>\n
Mas, foi inevit\u00e1vel o confronto nervoso de posi\u00e7\u00f5es, afinal, a discuss\u00e3o girou em torno de uma quest\u00e3o que n\u00e3o existe, a ideologia de g\u00eanero.<\/p>\n
O que naturalmente ocorre com o passar dos tempos \u00e9 a adequa\u00e7\u00e3o\/amplia\u00e7\u00e3o dos debates em sala de aula sobre a pluralidade familiar e a diversidade de g\u00eaneros quando se fala de fam\u00edlia e sexualidade a adolescentes.<\/p>\n
E isso ocorre n\u00e3o s\u00f3 por mudan\u00e7as de comportamento, mas por for\u00e7a de novos entendimentos jur\u00eddicos.<\/p>\n
Se foram reconhecidas no ordenamento jur\u00eddico a uni\u00e3o est\u00e1vel homoafetiva, a ado\u00e7\u00e3o por homossexuais e a chamada fam\u00edlia parental, n\u00e3o pode a C\u00e2mara de Porto Velho promover um debate s\u00f3 com evang\u00e9licos em campanha para fazer prevalecer o conceito de fam\u00edlia desta parcela da sociedade.<\/p>\n
S\u00e3o v\u00e1rias as estruturas familiares que gozam de direitos tanto quanto uma fam\u00edlia que se forma com um homem e uma mulher.<\/p>\n
O que o vereador autor do projeto quer, \u00e9 impedir que essa realidade seja debatida nas escolas. Ele e todos que o apoiam contra o debate sobre a pluralidade de g\u00eaneros.
\nAli\u00e1s, Transexuais e travestis tamb\u00e9m podem ter o nome social inclu\u00eddo no documento de Cadastro de Pessoas F\u00edsicas (CPF). \u00c9 s\u00f3 procurar uma unidade de atendimento da Receita Federal e pedir a inclus\u00e3o.
\nMarilia Benincasa esclareceu todas as mudan\u00e7as que ampliaram direitos aos chamados LGBTs, e por isso, destacou que sendo realidade, n\u00e3o pode este ser um tema tratado como tabu.<\/p>\n
Se a Constitui\u00e7\u00e3o Federal diz que todos s\u00e3o iguais perante a lei, sem distin\u00e7\u00e3o de qualquer natureza e que a igualdade deve ser promovida, o debate sobre pluralidade familiar e de g\u00eanero n\u00e3o pode ser inibido.<\/p>\n
Outro projeto que causa pol\u00eamica \u00e9 o Escola Sem Partido, que acaba influenciando em qualquer discuss\u00e3o sobre fam\u00edlia e material did\u00e1tico.<\/p>\n
O movimento Professores Contra o Escola sem Partido criou um mapa para demonstrar onde tramitam projetos que cerceiam a liberdade de estudantes e professores.<\/p>\n
\u201cNos 27 estados, 15 t\u00eam projetos tramitando em Assembleias Legislativas que prop\u00f5em \u201cescola sem partido\u201d, \u201cescola livre\u201d ou ainda, no caso de Pernambuco, a proibi\u00e7\u00e3o de \u201cqualquer tem\u00e1tica relacionada a ideologia de g\u00eanero\u201d. Os projetos em \u00e2mbito municipal somam 66, em cidades em 22 estados. Em todas as esferas, apenas nove j\u00e1 foram de fato aprovados.\u201d<\/p>\n
A sess\u00e3o de hoje na C\u00e2mara poderia ser \u00fatil se houvesse participa\u00e7\u00e3o de especialistas em educa\u00e7\u00e3o e de representantes dos Minist\u00e9rios P\u00fablicos Estadual e Federal que j\u00e1 disseram por que o debate sobre diversidade de g\u00eanero n\u00e3o pode ser limitado por conceitos religiosos.<\/p>\n
Foi um fiasco quanto \u00e0 expectativa de mobiliza\u00e7\u00e3o dos que apoiam o projeto do vereador Marcelo Cruz e absolutamente ineficaz para dissolver a pol\u00eamica.<\/p>\n
Pela falta de pluralidade de ideais, foi uma manh\u00e3 de desperd\u00edcio de dinheiro p\u00fablico na C\u00e2mara, afinal, foi feito por e para um grupo de evang\u00e9licos que defendem a limita\u00e7\u00e3o do ensino a um modelo familiar desconectado da realidade.<\/p>\n
Se querem qualificar o debate necess\u00e1rio para esclarecer os limites legais a projetos estapaf\u00fardios, promovam uma audi\u00eancia p\u00fablica democr\u00e1tica e com ampla divulga\u00e7\u00e3o.
\nN\u00e3o ocupem o legislativo municipal para fazer campanha da ideologia do retrocesso.<\/p>\n
A vereadora Cristiane Lopes disse que a \u2018casa do povo\u2019 \u00e9 aberta a todos, mas s\u00f3 os evang\u00e9licos foram devidamente convidados para debater um tema que interessa a todos. \u00c9 o direito de todos terem direitos que est\u00e1 em jogo.<\/p>\n
Convoquem todos e todas e o plen\u00e1rio n\u00e3o estar\u00e1 decorado s\u00f3 com jornais da Igreja Universal do Reino de Deus. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na manh\u00e3 desta quarta-feira, 22, o legislativo municipal da Capital realizou uma Sess\u00e3o Especial que teria como tema de palestra a restrutura\u00e7\u00e3o familiar. A bem da verdade, o palestrante s\u00f3 tratou da pol\u00eamica quest\u00e3o sobre ensinar ou n\u00e3o o respeito \u00e0 diversidade de g\u00eanero nas escolas. Seu discurso foi contra pensamentos de intelectuais de esquerda…Continue a leitura