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No Brasil De Fato – A rea\u00e7\u00e3o negativa do ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Mendon\u00e7a Filho, \u00e0 oferta de disciplina sobre o golpe de 2016 na Universidade de Bras\u00edlia (UnB), provocou desdobramentos em outras institui\u00e7\u00f5es de ensino. Segundo apurou o\u00a0Brasil de Fato<\/strong>, j\u00e1 est\u00e3o confirmadas mat\u00e9rias sobre o mesmo tema nas universidades Federais da Bahia e do Amazonas, al\u00e9m das Estaduais da Para\u00edba e de Campinas.<\/p>\n O Departamento de Ci\u00eancia Pol\u00edtica da Unicamp, por exemplo, dever\u00e1 iniciar em mar\u00e7o curso com o mesmo nome do originalmente proposto pelo professor Lu\u00eds Felipe Miguel, da UnB – “O golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil”.<\/p>\n De acordo com o chefe do Departamento, Wagner Rom\u00e3o, a iniciativa \u00e9 uma forma de demonstrar solidariedade ao professor Lu\u00eds Felipe Miguel, respons\u00e1vel pela mat\u00e9ria que ser\u00e1 ministrada na UnB. Ele tem sido fortemente atacado por grupos conservadores. Al\u00e9m disso, Rom\u00e3o assinala que a oferta do curso traduz uma tentativa de demarcar o papel da universidade diante do contexto pol\u00edtico do pa\u00eds.<\/p>\n “N\u00e3o se trata de um posicionamento pol\u00edtico-partid\u00e1rio, como a gente tem ouvido falar, mas de uma defesa da liberdade e da autonomia das universidades em promover conhecimento sobre a nossa realidade”, acrescenta.<\/p>\n Segundo ele, o curso ser\u00e1 aberto a todos os interessados e j\u00e1 conta com pelo menos 30 aulas previstas, que ser\u00e3o conduzidas por professores de diferentes \u00e1reas. Ele destaca o fato de pessoas de fora da comunidade acad\u00eamica terem manifestado interesse na forma\u00e7\u00e3o, inclusive com pedidos de transmiss\u00e3o on-line das aulas, para que elas possam ser acompanhadas em outros estados.<\/p>\n “Quando h\u00e1 um fato dessa forma e quando a pr\u00f3pria universidade e a constru\u00e7\u00e3o do livre conhecimento se veem atacadas, isso se agrega exatamente a essa car\u00eancia de informa\u00e7\u00e3o mais bem fundamentada sobre o que aconteceu no pa\u00eds”, afirma.<\/p>\n Outro curso com o mesmo t\u00edtulo e o mesmo teor tamb\u00e9m ser\u00e1 ofertado pela Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) em abril, por meio de uma articula\u00e7\u00e3o que conta ainda com docentes de outras tr\u00eas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n De acordo com o professor Agassiz Almeida Filho, que est\u00e1 \u00e0 frente do processo, a ideia \u00e9, al\u00e9m de destacar o papel do meio acad\u00eamico nas reflex\u00f5es sobre o pa\u00eds, avan\u00e7ar al\u00e9m da perspectiva estritamente pol\u00edtica que domina o debate nacional.<\/p>\n “N\u00f3s entendemos que este era o momento de come\u00e7ar a discutir o golpe desde o ponto de vista te\u00f3rico. Pol\u00edtico [tamb\u00e9m], mas numa perspectiva da filosofia pol\u00edtica, da ci\u00eancia pol\u00edtica”, explica.<\/p>\n A Universidade Federal da Bahia (UFBA) \u00e9 outro exemplo de institui\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 palco de iniciativa semelhante. Ao todo, 22 docentes de cursos como Hist\u00f3ria, Sociologia, Educa\u00e7\u00e3o e Direito se uniram para ofertar uma disciplina sobre o tema. O professor de Hist\u00f3ria Carlos Zakarias explica que a iniciativa veio no embalo da repercuss\u00e3o da conduta do ministro da Educa\u00e7\u00e3o e que est\u00e1 relacionada a um “sentimento de indigna\u00e7\u00e3o” do grupo.<\/p>\n “\u00c9 em defesa da universidade, da liberdade de c\u00e1tedra, do exerc\u00edcio livre das nossas intelig\u00eancias e contra este governo, que, al\u00e9m de retirar recursos, de estrangular a ci\u00eancia, a tecnologia e a educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, agora pretende calar a voz dos professores”, critica.<\/p>\n A iniciativa dos professores provocou diversas rea\u00e7\u00f5es nas redes sociais. Um post do professor Zakarias no Facebook, por exemplo, chegou a receber mais de 2 mil coment\u00e1rios, a maioria deles com conte\u00fado agressivo.<\/p>\n “Isso nos diz de que estamos trilhando o caminho certo e de que \u00e9 mais do que urgente e necess\u00e1rio discutir o futuro da democracia do pa\u00eds”, considera.<\/p>\n Governo<\/p>\n As rea\u00e7\u00f5es do ministro Mendon\u00e7a Filho foram manifestadas na semana passada, por meio de seu perfil no Twitter. Ele\u00a0disse que iria cobrar da\u00a0Advocacia-Geral da Uni\u00e3o (AGU), do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU) e do Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal (MPF) que apurassem sobre a conduta dos respons\u00e1veis pela cria\u00e7\u00e3o da disciplina na UnB, sinalizando que poderia se tratar de um caso de improbidade administrativa.<\/p>\n Para o ministro, a universidade estaria sendo usada para “fazer proselitismo pol\u00edtico e ideol\u00f3gico”. A reportagem tentou conversar com o professor Lu\u00eds Felipe Miguel, mas ele informou que n\u00e3o est\u00e1 falando \u00e0 imprensa para n\u00e3o alimentar o que considera uma “falsa pol\u00eamica gerada pela a\u00e7\u00e3o no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC)”.<\/p>\n Edi\u00e7\u00e3o: Camila Salmazio<\/p>\n