{"id":32896,"date":"2021-10-07T19:14:31","date_gmt":"2021-10-07T23:14:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blogdalucianaoliveira.com.br\/blog\/?p=32896"},"modified":"2021-10-07T19:18:17","modified_gmt":"2021-10-07T23:18:17","slug":"veto-de-bolsonaro-a-distribuicao-de-absorventes-expoe-pobreza-menstrual-entenda-o-conceito","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blogdalucianaoliveira.com.br\/blog\/2021\/10\/07\/veto-de-bolsonaro-a-distribuicao-de-absorventes-expoe-pobreza-menstrual-entenda-o-conceito\/","title":{"rendered":"Veto de Bolsonaro a distribui\u00e7\u00e3o de absorventes exp\u00f5e ‘pobreza menstrual’; entenda o conceito"},"content":{"rendered":"\n
\"Muitas<\/figure>\n\n\n\n

Pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social usam at\u00e9 mesmo miolo de p\u00e3o como absorvente; veto \u00e0 distribui\u00e7\u00e3o gratuita foi publicado nesta quinta (7).<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n

Por g1 – O presidente Jair Bolsonaro vetou a distribui\u00e7\u00e3o gratuita de absorventes \u00edntimos<\/a>. A decis\u00e3o trouxe novamente ao debate o conceito de “pobreza menstrual<\/strong>” e a dificuldade de promover pol\u00edticas p\u00fablicas capazes de acolher estudantes de baixa renda de escolas p\u00fablicas e pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua ou de vulnerabilidade extrema.<\/p>\n\n\n\n

Abaixo, em t\u00f3picos, entenda o que \u00e9 o conceito, o que previa o projeto e a rea\u00e7\u00e3o das sociedade, inclusive de personalidades, \u00e0 decis\u00e3o \u2013 que foi apontada como “retrocesso.”<\/p>\n\n\n\n

  1. Pobreza menstrual, o que \u00e9?<\/li>
  2. O que previa o projeto de lei?<\/li>
  3. Como combater a pobreza menstrual?<\/li>
  4. Como o veto foi recebido na sociedade?<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    \"Bolsonaro<\/figure>\n\n\n\n

    –:–\/–:–<\/p>\n\n\n\n

    Bolsonaro veta distribui\u00e7\u00e3o gratuita de absorventes
    <\/p>\n\n\n\n

    Veja abaixo os t\u00f3picos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1 – Pobreza menstrual, o que \u00e9?<\/h2>\n\n\n\n

    Pobreza menstrual, de acordo com a Unicef, \u00e9 a situa\u00e7\u00e3o vivenciada por meninas e mulheres devido \u00e0 falta de acesso a recursos, infraestrutura e conhecimento<\/strong> para que tenham plena capacidade de cuidar da sua menstrua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

    De acordo com dados da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), no Brasil, 25% das meninas entre 12 e 19 anos deixaram de ir \u00e0 aula alguma vez por n\u00e3o ter absorventes.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

    Faltam absorventes e informa\u00e7\u00e3o: segundo um relat\u00f3rio da Unicef, mais de 60% das meninas, em todo o mundo, n\u00e3o s\u00e3o suficientemente informadas sobre a menstrua\u00e7\u00e3o, o que pode tornar traumatizante os primeiros ciclos.<\/p>\n\n\n\n

    Segundo especialistas, muitas pessoas em situa\u00e7\u00e3o de pobreza menstrual n\u00e3o conseguem realizar de tr\u00eas a seis trocas di\u00e1rias de absorventes, conforme a indica\u00e7\u00e3o de ginecologistas, permanecendo com o mesmo absorvente por muitas horas.<\/p>\n\n\n\n

    Com um ciclo menstrual com dura\u00e7\u00e3o de cinco dias a uma semana, uma menina pode gastar de R$ 10 a R$ 15 por m\u00eas apenas com absorventes. Uma em cada quatro jovens j\u00e1 faltou a aula por n\u00e3o poder comprar absorvente, aponta a antrop\u00f3loga<\/a> Mirian Goldenberg, pesquisadora da Universidade Federal do Rio de Janeiro.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

    2 – O que previa o projeto de lei?<\/h2>\n\n\n\n

    Na proposta, os itens b\u00e1sicos de higiene deveriam ser distribu\u00eddos para estudantes de baixa renda de escolas p\u00fablicas e pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua ou de vulnerabilidade extrema. Deveriam ser beneficiadas:<\/p>\n\n\n\n